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一篇新论文对假设提出了挑战 并呼吁人们以生物为中心来理解认知进化

是什么使物种“聪明”?处理信息的策略如何演变?非人类动物的思想发生了什么,我们可以说哪些认知技能是我们物种的标志?这些是比较心理学领域所解决的一些问题,但是《情报杂志》上的最新评论加入了越来越多的文学作品,这些文学作品认为,人类中心主义阻碍了认知研究,并且错过了认知进化的大局。

基于40年的科学文献和对三种非人类动物的案例研究,本论文确定了阻碍比较心理学研究的两个主要问题。

首先是一个假设,即人类认知是衡量动物认知的标准。人们普遍认为人类认知是最灵活,适应性最强的智力形式,其他物种的能力根据其与人类认知技能的匹配程度进行评估。这种方法倾向于高估类似于人类的认知技能,而可能忽略在人类心理学中只占很小一部分或根本没有任何作用的认知技能。

马克斯·普朗克科学研究所DogLab负责人朱莉安·布劳尔(JulianeBräuer)表示:“这种方法,无论是隐性还是显性,都只能产生一种限制性的,以人为中心的认知进化观,而忽略了当今世界上令人难以置信的认知技能多样性。”人类历史学。取而代之的是,对认知进化的研究应采取以生物为中心的方法,考虑到每个物种独立研究的权利。

娜塔莉·乌米尼(Natalie Uomini)补充说:“将达尔文主义的思想应用于比较心理学并消除人类智慧的“基准”,使我们能够揭示进化,发展和环境条件,这些条件促进了某些独特能力的增长以及物种之间共享技能的融合。”该论文的主要合著者。

为了进一步解决这种以人为中心的观点,作者还主张人们应更加关注动物表现胜于人类的认知能力,并讨论在延迟满足,导航,沟通,模式识别和统计推理方面各种物种表现出优于人类的情况。

解决的第二个问题是这样一个假设,即认知是作为与人类中显而易见的技能相似的一揽子技能演变而来的,这些技能合在一起构成“一个认知”。作者调查了心理学上的各种主要假设,包括社会智能假设,驯化假设和合作繁殖假设,并认为尽管每种都有证据支持其主张,但没有一个能够解释认知的全部情况。

本文提供了一个框架,用于理解作为物种典型适应整个生态和社会环境的结果的认知阵列,而不是源自单一进化压力的一系列相关技能。

Bräuer和Uomini说:“如果我们想解释令人着迷的动物头脑,比较科学家应该专注于与给定物种在生态上相关的技能。”

本文讨论了三个遥远相关的物种-黑猩猩,狗和新喀里多尼亚的乌鸦-它们在一个认知域中非常复杂,而在通常被认为相关的其他认知域中表现较差。

本文还提出了一些建议,以使未来的比较心理学实验与目标物种在生态上相关,包括区分每个物种的任务以及解释不同的感知感,例如狗的气味。

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